Avainsana: oppimisympäristöt

STEM-ryhmässä oppimista

Teknisten alojen opettajista on pulaa ammatillisella toisella asteella sekä ammattikorkeakouluissa. Tukeaksemme teknisellä alalla toimivien pedagogisia opintoja, päätimme perustaa muutama vuosi sitten oman ryhmän STEM-aineiden (Science, Technology, Engineering & Mathematics) ammattilaisille. Ryhmä mahdollistaa verkostoitumisen sekä opiskelun yhdessä muiden STEM-alan ammattilaisten kanssa. Ryhmän tuutoriopettajat Tuomas Mäki-Ontto ja Elina Harju kertovat tässä artikkelissa STEM-ryhmän kuulumisista.

POHDINTOJA PUUTARHASSA - Oppimisympäristöt ja ammatillinen opettajuus

Muutos, luopuminen ja löytäminen tuntuu syksyllä erityisen selvästi. Valon kulman muutos paljastaa toisenlaisia näkymiä.

Pelilaudalta pohdintoja tulevaisuuden opettajista

Tamkin ammatillisen opettajankoulutuksen TAPELA-ryhmä pääsi kokoontumaan kasvotusten opintojen parissa viimeisenä lähiopiskelukertana. Ympyrä sulkeutui riemullisesti, kun ryhmä näki toisensa Tamkilla lokakuisena lauantai-päivänä. TAPELA-ryhmän vahvuutena ovat olleet erilaiset tavat suorittaa opintojaksoja. Kokeilun alla oli tällä kertaa pelillinen lähestymistapa Opettaja muuttuvassa yhteiskunnassa -opintojaksoon, jossa pohdittiin yhdessä mitä tulevaisuuden opettajilta vaaditaan.