Kategoria: Opettajankoulutus

Musiikin voimalla uudessa maassa – oma polkuni opettajaksi Suomessa

27.5.2025

Neljä vuotta sitten muutin Suomeen Valko-Venäjältä. Mukana minulla oli viulu, tärkeät muistot ja vahva halu jatkaa opettajana Suomessa. Tänään saan ilolla sanoa, että olen juuri suorittanut täydentävät pedagogiset opinnot Tampereen ammattikorkeakoulussa. Olen viulunsoitonopettaja – ja tunnen, että olen oikealla paikalla. Tässä on tarinani, jonka haluan jakaa sinulle, joka ehkä olet vasta aloittamassa omaa matkaasi opettajuuteen Suomessa.

Päiväni TAOKissa: Minna

26.5.2025

Päiväni TAOKissa -juttusarja tuo näkyväksi meillä tehtävää työtä ja opiskelua. Vaihtuvat kirjoittajat kertovat omasta päivästään. Kirjoittajat ovat TAOKin työntekijöitä, opiskelijoita tai yhteistyökumppaneita. Omasta päivästään kertoo ammatillisesta erityisopettajankoulutuksesta TAMKissa vastaava lehtori Minna Seppälä.

Kohtaamisia Málagassa – kun opettajuutta rakennetaan yhdessä

21.5.2025

Kahden opettajankouluttajan viikon vierailu Málagan yliopistossa Uninovis-allianssin yhteistyön avauksena oli keskusteluja pedagogiikasta, henkilökohtaisia kontakteja, jaettavia ideoita ja uudenlaista ymmärrystä opettajuudesta.

Ajatuksia ammatillisesta koulutuksesta ja opettajien osaamisen kehittämisestä Baskimaassa

7.5.2025

Sain mahdollisuuden viettää henkilöstövaihtoviikkoni keväisessä Baskimaassa 7. – 11.4.2025. Kohde valikoitui aiempien pitkäaikaisten suhteiden ja tulevaisuuden potentiaalisten yhteistyömahdollisuuksien perusteella.

Matkani opettajana Suomessa: tutkinnon rinnastaminen ja uusi kokemus

25.3.2025

Kun muutin Suomeen, tiesin, että haluan jatkaa työtäni englannin kielen opettajana. Olin suorittanut opettajankoulutuksen kotimaassani ja hankkinut paljon kokemusta eri ikäisten oppijoiden kanssa. Mutta jotta voisin toimia virallisesti opettajana Suomessa, minun piti hakea tutkinnon tunnustamista Opetushallitukselta.

Päiväni TAOKissa: Henna

21.3.2025

Päiväni TAOKissa -juttusarja tuo näkyväksi meillä tehtävää työtä ja opiskelua. Vaihtuvat kirjoittajat kertovat omasta päivästään. Kirjoittajat ovat TAOKin työntekijöitä, opiskelijoita tai yhteistyökumppaneita. Omasta päivästään kertoo opintopäällikkö Henna Koskimäki.

Opiskelijapalaute: ”Paras ja tarpeellisin koulutus ikinä!”

18.3.2025

Etsitkö uutta virtaa ja pedagogisia taitoja ryhmien ohjaamiseen ja opettamiseen? Tule mukaan Ryhmä haltuun! Ryhmän ohjaustaitojen kehittäminen (2 op)

Musiikkipedagogikoulutus kehittää monipuolisia opetustapoja

12.3.2025

Musiikkipedagogin työn kuva ja työtehtävät vaihtelevat hyvin paljon riippuen siitä, onko kyse esimerkiksi instrumenttiopetuksesta, kuoron johtamisesta, säveltämisestä tai vaikkapa hahmotustaitojen opetuksesta. Musiikkipedagogikoulutus antaa monipuolisen pohjan lähestyä erilaisia työtehtäviä. Susanna Vainio kertoo tässä artikkelissa musiikkipedagogien opettamisesta.

Sattuma johti innostavaan oppimiskokemukseen ja pedagogisiin keskusteluihin

10.3.2025

Nuorten mielen hyvinvoinnista puhutaan paljon, mutta julkinen keskustelu jää usein melko yleiselle tasolle. Jokaisen opettajan ja ohjaajan tulisi kuitenkin tahollaan miettiä, mitä asia juuri hänen työssään tarkoittaa. Mielihyvin duunissa -osaamismerkit tarjoavat tähän pohdintaan hyvän mahdollisuuden. Osaamismerkkiperheessä on tarjolla kaikkiaan kuusi merkkiä. Koontimerkin “Mielen hyvinvoinnin pedagoginen osaaja” saa, kun on suorittanut osaamismerkeistä neljä.

Oksana Gryshchuk on nyt pätevä opettamaan myös Suomessa

5.3.2025

Ulkomailla opettajankoulutuksen suorittaneille on tarjolla TAOKissa joustava koulutusmahdollisuus, jossa opiskelijat tekevät henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan täydentävät opettajaopinnot. Näin he saavat pätevyyden myös Suomessa. Toteutus tapahtuu Opetushallituksen tekemien yksilöllisten rinnastamispäätösten mukaan – eli jokainen opiskelija tekee pedagogiset täydentävät opettajaopinnot päätöksen mukaisesti.. Tässä tekstissä Oksana kertoo ajatuksiaan valmistuttuaan.