“Pedagogiikassa ei voi koskaan olla valmis – jos niin luulee, on lopettanut uuden oppimisen”
Ylitarkastajana Tukesissa toimiva Sirpa Väisänen pohtii valmistuttuaan ammatillisten opettajaopintojen ja insinööriyden suhdetta toisiinsa. Opintojen myötä käsitys opettajuudesta kasvoi substanssitiedon valuttamisesta huomattavasti laajempiin ulottuvuuksiin.