Kansalaisopistojen opettajatkin tarvitsevat koulutusta. Aineen tai taidon opettajat ovat vahvoja substanssiosaajia, mutta tärkeää on myös heidän pedagoginen osaamisensa. Pedagoginen pätevyys tuo uusia työkaluja ja varmuutta tärkeään opettajan työhön myös vapaan sivistystyön kentällä.
Neljä vuotta sitten muutin Suomeen Valko-Venäjältä. Mukana minulla oli viulu, tärkeät muistot ja vahva halu jatkaa opettajana Suomessa. Tänään saan ilolla sanoa, että olen juuri suorittanut täydentävät pedagogiset opinnot Tampereen ammattikorkeakoulussa. Olen viulunsoitonopettaja – ja tunnen, että olen oikealla paikalla. Tässä on tarinani, jonka haluan jakaa sinulle, joka ehkä olet vasta aloittamassa omaa matkaasi opettajuuteen Suomessa.
Ulkomailla opettajankoulutuksen suorittaneille on tarjolla TAOKissa joustava koulutusmahdollisuus, jossa opiskelijat tekevät henkilökohtaisen opintosuunnitelman mukaan täydentävät opettajaopinnot. Näin he saavat pätevyyden myös Suomessa. Toteutus tapahtuu Opetushallituksen tekemien yksilöllisten rinnastamispäätösten mukaan – eli jokainen opiskelija tekee pedagogiset täydentävät opettajaopinnot päätöksen mukaisesti.. Tässä tekstissä Oksana kertoo ajatuksiaan valmistuttuaan.
Yksi vuoden jännimmistä päivistä. Haku ammatillisiin opettajankoulutuksiin on käynnistynyt.
Eu 4 Inclusive Teaching -hankkeessa TAMKin vastuulla oli suunnitella ja kouluttaa 320 albanialaista opettajaa kollegoidensa kouluttajiksi. Koulutuksen pääteemoina olivat aktiivinen ja inklusiivinen oppiminen. Koulutus toteutettiin pääosin lähiopetuksena.
Olen aina halunnut vaikuttaa ja muuttaa maailmaa paremmaksi. Näen ammatillisen opettajankoulutuksen tärkeänä vaikutusmahdollisuutena kohderyhmälle, jonka kautta vaikutukset puolestaan kertaantuvat eteenpäin. Ammatillisessa opettajankoulutuksessa ollaan etulinjassa, Sanna Brauer pohtii.
Ammatillisten opettajankoulutusten hakuvaiheessa moni miettii sitä, mistä kaikesta hakupisteitä oikein saa. Entä voisiko jotain tehdä jo etukäteen vankistaakseen omaa asemaansa hakuvaiheessa.
Mariia Ignateva opiskeli Opettajaksi Suomeen OSU-hankkeessa ja työskentelee nyt opettajana ammatillisessa oppilaitoksessa.
Eläköitymispäätös on vaikea tehdä, kun takana on nelisenkymmentä vuotta opetustyötä – ja työ tuntuu edelleen mielekkäältä. Sissi Huhtala kertoo miettineensä pitkään sitä, haluaako päästää irti lehtorin työstään TAOKissa ja siirtyä vapaaherrattareksi.
Eläkepäivät odottavat Marja Kerästä, ensin osa-aikaisesti ja lopulta elokuulla täysipäiväisesti, kunhan Ohjus-hankkeessa suunniteltu ohjausalusta valmistuu.
