Kategoria: Oppivelvollisuus

Vaativan erityisen tuen erikoistumiskoulutus: Moniammatillista yhteistyötä ja verkostojen rakentamista

Ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteistyönä käynnistettiin keväällä toinen vaativan erityisen tuen erikoistumiskoulutus (1.3.2021-31.5.2022). Koulutuksen tavoitteena on rakentaa ja ylläpitää alan asiantuntijaverkostoa sekä kehittää osallistujien omaa osaamista ja vaativan erityisen tuen käytäntöjä ammatillisen opetuksen kentällä. Vuorovaikutuksessa muiden koulutukseen osallistujien kanssa päästään jakamaan tietoa, taitoa ja työvälineitä erityisen tuen opetus- ja ohjaustehtäviin. Monialaisen asiantuntijuuden jakamisesta ja yhteiskehittämisestä on apua omassa kasvussa vaativan erityisen tuen osaajaksi ja asiantuntijaksi. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama opetushenkilöstön täydennyskoulutus on laajuudeltaan 30 opintopistettä ja se toteutetaan seminaarien, luentojen, oppimistehtävien ja harjoittelun kautta.

Päivittelyä

TAMKin pedagogiset ratkaisut -yksikkö PERA teki kovan puristuksen pohtiessaan ajankohtaisia ja tulevaisuuden tarpeisiin tähtääviä opetustoimen täydennyskoulutuksia kevään 2021 OPH:n avustushakuun. Pelkkään pohdintaan ei jääty, vaan yhteissuunnittelulla ja asiantuntijaryhmien ideoinnilla saatiin hakuun kirjoitettua hyvä joukko perusteltuja hakemuksia.

Ohjaustarve ja oppimisen tuki korostuvat oppivelvollisuuden laajentuessa

Oppivelvollisuuden laajentuminen on herättänyt mielipiteitä puolesta ja vastaan. Uudistuksen tavoitteena on varmistaa, että jokainen nuori suorittaa toisen asteen koulutuksen. Muutos tarkoittaa myös monia rakenteellisia uudelleenjärjestelyjä. Erityisesti nivelvaiheen vahvistaminen nousee avainasemaan. Opettajien ohjaus- ja tukitaidot korostuvat entisestään.