Kuulumisia TAMKin ammatillisesta opettajakorkeakoulusta
Yrityskylä on koululaisten oma yhteiskunta, pienoiskaupunki, jossa oppilas työskentelee omassa ammatissaan saaden palkkaa tekemästään työstä. Lisäksi oppilas toimii vastuullisena kuluttajana ja kansalaisena osana suomalaista yhteiskuntaa. Mutta mitä tekevät TAOKin ammatilliset opettajaopiskelijat Yrityskylässä?
Se kaikki tapahtui miltei yhdessä yössä. Suomi sulkeutui ja kaikki kouluasteet siirtyivät etäopetukseen. Suurin shokki etäopetus oli peruskoulujen opettajille, joilla kaikilla ei ollut välttämättä kovinkaan paljoa kokemusta asiasta. Meillä TAOKissakin muutos tuntui arjen työssä, vaikka kaikilla opettajilla olikin aiempaa kokemusta etäopetuksesta ja valmiina myös paljon työvälineitä digipedagogiikkaan.
TAMKin pedagogiset ratkaisut -yksikkö PERA teki kovan puristuksen pohtiessaan ajankohtaisia ja tulevaisuuden tarpeisiin tähtääviä opetustoimen täydennyskoulutuksia kevään 2021 OPH:n avustushakuun. Pelkkään pohdintaan ei jääty, vaan yhteissuunnittelulla ja asiantuntijaryhmien ideoinnilla saatiin hakuun kirjoitettua hyvä joukko perusteltuja hakemuksia.
Opettajankoulutusten on seurattava yhteiskunnallisia ilmiöitä tarkasti ja lisättävä vaikuttavuuttaan ja vaikuttamistyötään siten, että opettajuus edelleen nähdään yhteiskunnallisesti merkittävänä ja yhteiskuntaa rakentavana professiona. Nyt hakijamäärät ovat lähteneet uudelleen nousuun.
Ruotsin lehtori Sari Hanska tunnetaan TAMKissa myös lukitestaajana ja erityispedagogisten hankkeiden aktiivisena työntekijänä.
