Osaaminen tuo itsevarmuutta – TAMK tukee jatkuvan oppimisen polkuja

2.10.2025 — simo.vainionpaa@tuni.fi

Oman osaamisen ja työmahdollisuuksien suhteen peli ei ole koskaan menetetty. Osaamistaan voi kehittää pienin askelin kaikissa elämänvaiheissa. Näin kertoo opinto-ohjaaja Katri Sillanpää, joka on aloittanut tänä vuonna TAMKissa jatkuvan oppimisen ohjaajana. Hänen työnään on tukea ihmisiä oman osaamisensa sanoittamisessa sekä uusien mahdollisuuksien löytämisessä. Luottamuksellisen keskusteluajan voi varata kuka tahansa; ohjaustapaaminen voi toimia myös ensikosketuksena TAMKiin ja tarjota turvallisen tilan pohtia omaa osaamista ja sen kehittämistä.

Jatkuvan oppimisen ohjaaja. Mitä se oikein tarkoittaa?

Katri Sillanpää puhuu tilanteista, joissa oma työ ei enää tunnu tyydyttävältä tai työttömyys on pitkittynyt. Oman alan töitä on vaikea löytää. Saattaa olla, että koulut ovat aikanaan jääneet kesken – tai osaaminen on vanhentunut.

Edellä mainitut asiat johtavat hänen mukaansa usein siihen, että itsetunto vajoaa ja lopulta työmarkkinat alkavat tuntua saavuttamattomilta. Kuopasta voi olla mahdotonta nousta omin avuin, jos ei tiedä mihin ympärillä olevista mahdollisuuksista tarttua.

Silloin kannattaa ottaa yhteyttä jatkuvan oppimisen ohjaajaan. Yhdessä käydään luottamuksellisesti läpi tilanne, unelmat ja kiinnostuksen kohteet, ja pohditaan konkreettisia askelia kohti uusia mahdollisuuksia. Jo yksikin lyhyt koulutus voi avata uusia ovia ja tuoda merkittävää tukea, hän kertoo.

Uuden oppiminen vahvistaa itsetuntoa. Moni ei tule ajatelleeksi, että osaamista kertyy myös koulun ulkopuolella; harrastuksissa, vapaa-ajan tekemisessä ja arjen kokemuksissa. Näistä taidoista voi olla suurta hyötyä matkalla kohti uutta uraa ja unelmaa. Joskus harrastuksesta voi jopa löytää uuden ammatin.

Katri Sillanpää puhuu kimaltelevista yksisarvisista. Ihmisistä, joista löytyy säihkettä ja loistoa. Se pitää vain tehdä näkyväksi. Jokainen on ainutlaatuinen, ja hän korostaa, että kaikista löytyy upeutta, timanttisuutta, pystyvyyttä ja kykyä toteuttaa unelmiaan.

Uskalla unelmoida – maailma on täynnä mahdollisuuksia

Anna mielikuvituksesi lentää: jos kaikki olisi mahdollista, mitä haluaisit tehdä? Mitkä ovat suurimmat ammatilliset unelmasi?

Katri saattaa ohjattavalle esittää kysymyksiä, jotka auttavat näkemään koulutuskentän mahdollisuuksina: Mitä todella haluaisit tehdä? Mistä unelmoit? Ajatuksena on kulkea kohti unelmia oikeasti, pienin askelin, yksi rappunen kerrallaan. Kaikki on mahdollista, kunhan ei yritä haukata liian suurta palasta kerralla.

Ohjaustilanteessa tarkastellaan yhdessä ohjattavan kokonaisvaltaista elämäntilannetta ja voimavaroja. Oma hyvinvointi on tärkeintä, ja uuden oppiminen on yksi tapa sitä vahvistaa. Kun huomaa osaavansa ja pystyvänsä oppimaan uutta, arki tuntuu usein mielekkäämmältä ja energisemmältä.

Ohjaus on avoin kaikille. Katri esittelee TAMKin monipuolisia opiskelumahdollisuuksia erityisesti niille, jotka eivät vielä tunne niitä eivätkä ole olleet opiskelijoina TAMKissa aiemmin. Kuinka moni on tullut ajatelleeksi, että aiemmasta koulutustaustasta riippumatta voi opiskella avoimen ammattikorkeakoulun opintoja?

Opiskelun mahdollisuudet ja suunnan löytäminen korkeakouluviidakossa

Opiskelu on muuttunut hurjasti vuosien saatossa, ja monet, jotka aikanaan turhautuivat luokkaopetukseen, voivat nyt hyödyntää tämän päivän monipuolisia opiskelumahdollisuuksia. Tavoitteena ei tarvitse aina olla tutkinto. Opiskella voi myös yksittäisiä osaamisia, päivittää tai laajentaa osaamista. Opinnot onnistuvat verkossa ja työn ohessa, asuinpaikasta riippumatta. Myös Katrin maksuttomaan ohjaukseen voi osallistua etänä. Ohjauksessa käydään läpi erilaisia opiskelumuotoja ja mahdollisuuksia löytää juuri itselle sopiva polku.

Korkeakoulujen koulutustarjonta voi usein tuntua viidakolta ja siihen liittyy edelleen paljon ennakkoluuloja; osa saattaa kuvitella, että korkeakouluopinnot ovat “joitakin muita” varten. Katri tarjoaa navigointiapua tässä viidakossa ja esittelee mahdollisuuksia kokeilla, miten korkeakouluopinnot sopivat juuri sinulle. Orientaatio- ja opiskelutaitokurssien kautta voi tutustua korkeakoulumaailmaan turvallisesti ja omassa tahdissa.

Katri korostaa ammatillisen identiteetin rakentamista, sen tunnistamista ja tunnustamista. Työ vie aikaa suuren osan päivästämme, joten sen merkitystä ei kannata aliarvioida; on myös tärkeää, että omasta työstä pystyy pääsääntöisesti nauttimaan. Kun osaaminen vastaa työtehtäviä, työskentely tuntuu silloin myös mielekkäältä. Uuden oppiminen voi tuoda muutosta myös ammatilliseen identiteettiin ja siihen, miten näkee itsensä osaajana. Lisäksi uuden oppiminen pitää aivot virkeinä ja antaa energiaa arkeen.

Esimerkkinä oma opintopolku

Katri Sillanpää kertoo, että osaa hyvin samaistua erilaisiin elämäntilanteisiin jo omankin vaiherikkaan opintopolkunsa kautta. Lukion jälkeen hän opiskeli yo-merkonomiksi ja pääsi sen jälkeen toisella yrittämällä lyhyen matematiikan lukijana opiskelemaan tietojenkäsittelyä silloiseen Tampereen teknilliseen yliopistoon.

Tein töitä koulun rinnalla 16-vuotiaasta lähtien. Laman keskellä oli kova paikka tunnustaa, että opiskelu tekussa ei tuntunutkaan omalta jutulta. Päätin kuitenkin keskeyttää opintoni, hän muistelee.

Uusi opiskelupaikka löytyikin sitten TAMKista, mutta opinnot venyivät samalla, kun perhe kasvoi. Lapset ehtivät kasvaa ja työpaikat vaihtua, mutta Katri sinnitteli määrätietoisesti tutkintoon asti.

Olen tehnyt töitä jo 16-vuotiaasta lähtien. Pitkäaikainen työpaikkani TV2:lla vaihtui ohjelmoijan tehtäviin, kunnes löysin TAMKin kautta kutsumukseni: aikuisten opintojen ohjaajana, polkujen kirkastajana ja unelmien tukijana. Työ antoi minulle onnistumisen tunteita, merkityksellisyyttä ja hyvää palautetta. Se sai minut myös täydentämään osaamistani ammatillisen opinto-ohjaajan opinnoilla. Työskentelin välillä muutaman vuoden Tampereen yliopistossa asiantuntijatehtävissä, mutta palasin juurilleni TAMKiin jatkamaan merkityksellistä työtä ohjaajana, hän kertoo.

Ohjaus ei ollut hänelle uutta, sillä hän oli tutustunut siihen jo vapaaehtoistyön kautta, muun muassa Mieli ry:n vapaaehtoisena kriisiavustajana. Nykyisessä työssään hän on huomannut, että ohjauksen tarve on suuri. Jatkuvan oppimisen ja monipuolisen opintotarjonnan keskellä tuki- ja ohjauspalvelujen tarve on yhä suurempi.

Ohjauksessani keskitymme aina tulevaan, mutta samalla otamme huomioon sen, mistä tulet. En tarjoa terapiatuolia, vaan autan näkemään elämäntilanteen kokonaisuutena. Erityisesti nivelvaiheissa, kun etsitään uutta suuntaa koulutuksen tai työn kautta, on arvokasta punnita eri vaihtoehtoja ja löytää omat polut, hän painottaa.

Ohjaus on maksutonta myös kaikille TAMKin ulkopuolisille. Kiinnostuitko? Ota yhteyttä! Yhteydenotto voi liittyä kaikkiin osaamisen täydentämisen asioihin – kannustan, kyselen ja kuuntelen.