TAMK-blogi

Hyviä, vaikeita ja hauskoja johtamisen kokemuksia – opitaanko johtamisen taitoja työssä?

TAMKissa vietettiin johtamisen kirjan, "Iloa ja intoa esimiestyöhön", julkistamistilaisuutta 13.5.2019. Kirjassa käsitellään käytännönläheisesti erilaisia hyviä, vaikeita ja hauskoja johtamisen kokemuksia, jotka on kerätty narratiivisina tarinoina sosiaali- ja terveysalan johtamisen ylempää ammattikorkeakoulututkintoa suorittaneilta opiskelijoilta vuosina 2016-2017.

Rinnakkaistallennus edistää avointa tiedettä ja kasvattaa rahoitusta

Uraohjaus: kuuntelua, kohtaamista ja tulevaisuuden tutkimista

Muuttuvan työelämän ja jatkuvan oppimisen maailmassa ohjaus ei kuulu enää pelkästään koulukontekstiin.

TAMK tuo business case -kulttuuria liiketalouden opetukseen

Ensimmäinen valtakunnallinen business case -kilpailu järjestettiin 25.-26. huhtikuuta Tampereen ammattikorkeakoulun Liiketoiminta ja palvelut -yksikössä. Creality Race -kilpailun mottona on ’Turn Creativity into Reality’ mikä kertoo olennaisen kilpailun tarkoituksesta: tiimien tulee käyttää innovaatiokykyään yhdistettynä alan koulutuksesta saatuun tietoon, ja luoda niin hyvä ja vakuuttava ratkaisuehdotus, että siitä tulee osa yrityksen todellisuutta.

TAMK tutkii ja kehittää –tapahtumassa esillä kevään opinnäytetöitä

Kevään 2019 TAMK tutkii ja kehittää tapahtuma järjestettiin 25. huhtikuuta. Päivän aikana oli esillä valmistuvien opiskelijoiden opinnäytetöihin liittyvä posterinäyttely ja opinnäytetyöteemaan liittyviä kehittämis- ja keskustelutilaisuuksia opinnäytetöiden ohjaajille.

Maakuntakorkeakoulutoiminta uudistuu

TAMK on vetänyt maakuntakorkeakoulutoimintaa Pirkanmaalla jo yli 10 vuotta. Ensimmäiset korkeakouluasiamiehet aloittivat tehtävissään syksyllä 2007.

Kansainvälisen metsäpäivän teemana metsät ja koulutus

Kansainvälistä metsäpäivää vietettiin iloisissa merkeissä Tampereen ammattikorkeakoululla 21.3.2019.

Kiertotalous on oivalluksia tehdä asioita toisin

Kiertotalous on merkittävä osa kestävää kehitystä. Kestävä kehitys on huomioitu mm. Tampereen korkeakouluyhteisön yhteisissä osaamistavoitteissa (2018), joten kaikkien alojen ja tutkinto-ohjelmien tulisi sisällyttää kestävä kehitys opetussuunnitelmiinsa.

Lue aiempia blogipostauksia