27.5.2020 Kenestä tulee yrittäjä? Kun korkea koulutus ei takaa automaattisesti töitä, on oman yrityksen perustaminen tai vaikkapa freelancerina toimiminen hyvä tapa työllistyä ja päästä tekemään itseä kiinnostavia asioita. Toisille taas yrittäjyys on intohimo, joskus tuttua jo opiskelua edeltäviltä ajoilta. Mutta missä määrin eri aloilta valmistuneet ammattikorkeakoulualumnit päätyvät yrittäjäksi, ja millaisena yrittäjyys näyttäytyy viisi vuotta valmistumisen jälkeen? Koulutus
25.5.2020 Valmistuvien kunniaksi leivotaan herkullinen kardemumma-mustikkakakku TAMKin restonomiopiskelijat saivat haasteen toteuttaa kaikkien aikojen kakun juhlistamaan keväällä opinnoistaan valmistuvia. Catering Studion testiryhmän suosikiksi valikoitui näyttävä ja herkullinen kardemumma-mustikkakakku. Toimii myös kaikissa muissa kesän juhlissa. Olkaa hyvä! Koulutus
22.4.2020 Leadership in times of crisis: words from our leader Dr. Carita Prokki Wednesday 18.03.2020 was the day when the Finnish Government decided to close all schools in Finland due to the corona pandemia. In this last month, and probably for a couple more to come, all students and staff of Tampere University of Applied Sciences have been working remotely, or what is also called home office. Koulutus
20.4.2020 Kirje tuntemattomalle – TAMKin liiketalouden opiskelijat ottivat kynän käteensä Ensimmäinen vuosi Tampereen ammattikorkeakoulun liiketalouden opinnoissa alkaa olla lopuillaan. Vuoteen on mahtunut paljon. Välillä on joutunut pyristelemään pois syvästä päästä, minne opettajat kerta toisensa jälkeen meidät heittävät ja keksiä luoviakin ratkaisuja hankalissa tilanteissa. Yhdessä ollaan opittu ja yhdessä ollaan onnistuttu. Yksin ei meidän opiskelijoiden tarvitse tätä lukuvuotta lopettaa, edes näin poikkeusaikana. Koulutus
7.4.2020 Tapahtumatöissä oppii monipuolisesti erilaisia työelämätaitoja Syksyn ja ensi talven tapahtumasuunnittelu on jo käynnissä TAMKissa ja Tampereen yliopistossa (TAU). Teemme TAMKissa paljon tapahtumayhteistyötä Tampereen yliopiston kanssa, kun on kyseessä yhteinen tapahtuma. Esimerkiksi Alihankintamessuilla korkeakouluyhteisöllä on yhteinen osasto ja viime vuonna teimme yhteistyötä korkeakouluyhteisön Avajais- ja Tutkijoiden Yö -tapahtumissa. Koulutus
1.4.2020 Kädet saveen: Monialainen oppimisympäristö kehittää aidosti työelämätaitoja Jari Salminen kirjoittaa kirjassaan Taitava tiimivalmentaja (2013) : "Suomalainen koulu opettaa meidät lukemaan, kirjoittamaan ja kilpailemaan keskenämme, mutta paljon vähemmän kuuntelemaan, kommunikoimaan ja tekemään yhteistyötä.” Koulutusjärjestelmämme sivuuttaa siis juuri niitä taitoja, joita työelämässä tarvitaan (ks. mm. WEF 2018, Future Jobs Report). Yhä monimutkaistuvat työtehtävät vaativat yhä useamman alan erikoisosaamista. Koulutus
31.3.2020 Pelkkä hoitajamitoitus ei riitä - gerontologista hoitotyötä pitää johtaa hyvin Alkuvuonna 2019 Esperi Caressa hoivakodeissa todettiin useita vanhusten laiminlyöntejä. Kohua seurasi perinpohjainen keskustelu siitä, paljonko hoivakodeissa pitää olla työntekijöitä. Helmikuussa 2020 hallitus esitteli vanhustenhoidon hoitajamitoituksen eduskunnalle. Hyvä niin – mutta pelkkä henkilömitoituksen tuijottaminen ei riitä. Ikääntyneiden palveluita pitää johtaa vahvalla gerontologisella näkemyksellä. Näin ei tällä hetkellä aina ole. Koulutus
30.3.2020 Part 3: Continuous learning: A set of opportunities? For sure! In my last post, I mentioned that we have decided to focus on what can be done right now, what can be tried out, developed and adopted right now, right here in the context we evolve. Koulutus
30.3.2020 Merilevän analysointia ja kotikansainvälistymistä Saimme TAMKin kemian laboratorioon kansainvälisiä vieraita helmikuisena tiistaina. Alankomaiden Vlissingenistä HZ-ammattikorkeakoulusta tulleiden vieraidemme opetukseen osallistuivat laboratoriotekniikan toisen vuoden opiskelijat. Koulutus
27.3.2020 TAMKissa on opiskelijan hyvä olla Muutin Tampereelle syksyllä 2018, kun aloitin bioanalyytikon opintoni. Tampere, TAMK ja opiskelijaelämä olivat kaikki täysin uutta minulle. En juurikaan ollut viettänyt aikaa Tampereella aiemmin, mutta jo ensimmäisten päivien jälkeen tunsin, että tämä on juuri se kaupunki, jossa tunnen oloni aidosti kotoisaksi. Koulutus
19.3.2020 Part 2. Continuous Learning – why and how? It may still be difficult for some of us to get a full grasp of what continuous learning means, could mean and will inevitably mean for us in the future. Some of you might ask then WHY? Koulutus
11.3.2020 Part 1. Continuous learning – What is it all about? Since the beginning of 2019 Spring, together with Tampere University and in close collaboration with Pirkanmaa´s region stakeholders, TAMK has been engaged in 2 years development project, funded by Minedu, that aims at building an ecosystem that supports continuous learning. Koulutus
