Hyppää sisältöön
TAMK-blogi

Kategoria: Palvelut

Monikulttuuriseen ohjaukseen kehittämisideoita hakemassa

Monikulttuurisen ohjauksen polut (MOPO) -hankkeen tavoitteena on kehittää jatkuvaa oppimista tukevia malleja sekä vahvistaa ammatillisuutta maahan muuttaneiden TNO-työssä (tiedotus-, neuvonta- ja ohjauspalvelut). Osana hanketta Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK) ja Tampereen kaupunki toteuttivat yhteisen benchmarking-matkan Kööpenhaminaan, jossa tutustuimme International House Copenhagenin, Citizen Servicen ja UUCopenhagenin toimintaan.

Kielikaveritoiminta ilahduttaa ja toimii turvallisena oppimisympäristönä

TAMKiin saapuu joka vuosi iso joukko ulkomaalaisia vaihto- ja tutkinto-opiskelijoita eri maista. Suomalainen kulttuuri on heille uusi, ja ystävyyssuhteiden luominen voi olla aluksi vaikeaa. Varsinkin suomalaiset opiskelijat voivat tuntua etäisiltä. Opintoihin sisältyy suomen kielen kursseja, mutta mahdollisuuksia suomen kielen luontevaan harjoittelemiseen suomalaisten ikätovereiden kanssa ei aina tahdo löytyä. Kuitenkin myös monet suomalaiset opiskelijat toivovat uusia tuttavuuksia ja mahdollisuuksia oppia vieraista kulttuureista.

Uuvuttava vanhemmuus - Haittaaks se?

Uuvuttaako vanhemmuus? Riski vanhemman uupumiseen syntyy, kun vanhemmalla ei ole riittäviä resursseja hallinnoida vanhemmuuteen liittyvää stressiä. Työhön liit-tyvässä uupumuksessa työntekijä usein vaihtaa työpaikkaa tai jää sairauslomalle, mutta uupuneen vanhemman ei ole mahdollista irtisanoutua vanhemman roolista uupuneenakaan. Vanhemman uupumuksen on todettu olevan yksi syy kiireellisille sijoituksille. Blogissa kuvaamme, mistä vanhemmuuden uupumuksessa on kyse ja mistä siihen voi saada apua Pirkanmaan hyvinvointialueella.

Pystyykö opiskeluhuolto vastaamaan lasten ja nuorten mielenterveys- ja päihdeongelmiin?

Kiireelliset sijoitukset Pirkanmaan hyvinvointialueella 2023- raportin tilastoissa nousee esille, että kiireellisten sijoitusten syykoodeissa on eniten mainintoja lapsen/nuoren päihteiden käytöstä. Seuraavana syykoodeissa toistuu mielenterveyteen liittyvät seikat. (Aalto-Siiro 2024, 5.2.) Peruskoulussa ja toisella asteella opiskelevien lasten ja nuorten ensisijainen kontakti päihde- ja mielenterveyspalveluihin on opiskeluhuolto. Pystyykö opiskeluhuolto vastaamaan nuorten mielenterveys- ja päihdeongelmiin riittävällä tasolla?

ENAS Vitality Experience 2024 – Mistä meidän elinvoimaisuutemme koostuu?

European Network of Academic Sports Services (ENAS) on verkosto, joka kokoaa yhteen eurooppalaisten yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen liikuntapalveluita järjestävät tahot. ENASin jäseninä on 120 korkeakoulua yli kahdestakymmenestä eri Euroopan maasta. Experience-tapahtumat ovat yleensä paljon pienempiä kuin vuosittainen ENAS-foorumitapahtuma, ja näihin osallistuu tyypillisesti noin 30 delegaattia. Näiden tapahtumien tarkoituksena on, että ne järjestetään ENAS-jäsenten toimesta ja tarjoavat mahdollisuuden jakaa hyviksi todettuja käytäntöjä muiden liikuntaedustajien kanssa. SportUni järjestää Tampereen korkeakouluyhteisön liikuntapalvelut ja Tampereen Ammattikorkeakoulu on myös ENASin jäsen.

Valtaako digitalisaatio SportUnin liikuntapalvelut? Terveiset ENAS-foorumista Aachenista

European Network of Academic Sports Services (ENAS) on verkosto, joka kokoaa yhteen eurooppalaisten yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen liikuntapalveluita järjestävät tahot. ENAS:in jäseninä on 120 korkeakoulua yli kahdestakymmenestä eri Euroopan maasta. Vuosittain järjestettävä ENAS Forum on merkittävä osa verkoston toimintaa. Foorumissa korkeakoulujen liikuntatyöntekijät kokoontuvat järjestäjäksi valittuun maahan tapaamaan toisiaan ja keskustelemaan sekä oppimaan kulloinkin valitusta ajankohtaisesta aiheesta. Tänä vuonna teemana oli ”Digitalisaation vaikutus korkeakoululiikuntaan”.

Voimaa vertaistuesta

Monen meistä on helppo tuoda mieleemme joku tilanne, jossa saimme apua opiskelukaverilta, kollegalta tai ystävältä. Ehkä tietojärjestelmät takkusivat, et ollut varma mille kurssille ilmoittautua tai vain kaipasit lenkki- tai juttuseuraa. Tällaista tukea, jota saamme muilta ihmisiltä, joilla on samanlainen elämäntilanne tai kokemuksia, voidaan kutsua vertaistueksi. Vertaistuki perustuu ajatukseen siitä, että ne, jotka ovat kokeneet samankaltaisia tilanteita tai vaikeuksia, voivat ymmärtää toisiaan paremmin ja tarjota arvokkaita neuvoja, tukea ja ymmärrystä.

School to Belong- ohjelman avulla kiinnitetään huomiota yhteisöllisyyden vahvistamiseen sekä yksinäisyyden ennaltaehkäisyyn

Jokainen meistä kokee joskus yksinäisyyttä. HelsinkiMission yksinäisyyskyselyn tulosten mukaan joka neljäs nuori kokee, ettei hänellä ole yhtään läheistä ystävää. Koettu yksinäisyys vaikuttaa niin psyykkiseen kuin fyysiseen hyvinvointiin ja opiskelukykyyn. On siis erittäin tärkeää, että teemme kaikkemme, jotta kukaan ei jäisi yksin.