6.5.2026 Kuka ohjaa oppimisen viidakossa? Osaamispolku. Opin.fi. Opintopolku. Opintoseteli. Osaamisseteli. Ja mitä näitä nyt on. Joka tapauksessa lista on pitkä ja tuntuu kasvavan koko ajan. Opiskelu
29.4.2026 Psykologisen turvallisuuden merkitys opintoryhmässä TAMK on mukana Helsinki Mission School to belong ja Work to belong -ohjelmissa, joissa keskiössä on yksinäisyyden vähentäminen ja sosiaalisen hyvinvoinnin lisääminen. Kuitenkin meillä on paljon opiskelijoita, jotka kokevat, että omassa ryhmässä ei uskalla kysyä tai vastata opettajan esittämiin kysymyksiin tai olla eri mieltä asioista. Opiskelijoita tavatessa olenkin alkanut pohtimaan, että millä tasolla psykologinen turvallisuus on eri alojen ryhmissä? Opiskelu
10.4.2026 Sairaanhoitajatutkinto käänsi opinnäytetyön uuden lehden Luokan täyttää mukava tekemisen tohina ja kevyt puheen sorina, paikalla ovat opinnäytetyön aloittaneet opiskelijat. Tunnelma on intensiivinen, nyt keskitytään opinnäytetyöhön. Sairaanhoitajatutkinto lähti rohkeasti pilotoimaan uutta opinnäytetyön pajatyöskentelymallia. Prosessin ensimmäisestä vaiheesta opiskelijoiden palautteet pajamallista olivat parempia kuin osattiin odottaakaan. Opiskelu
11.2.2026 Kutsumus vai aliarvostus? Tarjoilijan työn merkitys ravintola-alalla Ravintola-alalla menee tällä hetkellä huonosti. Mediassa uutisoidaan jatkuvasti useiden perinteikkäidenkin ravintoloiden sulkemisista ja konkursseista. Alan alamäki alkoi jo korona pandemian aikana sulkujen ja rajoitusten myötä. Enää ravintoloiden toimintaa ei rajoiteta pakkokeinoin, mutta vain harva niistä on päässyt kannattavuudeltaan pandemiaa edeltävälle tasolle. Nykytilanteesta tekee haastavan nousseet raaka-aine kulut, arvonlisäverokannan nosto, lisääntynyt ruokalähettipalveluiden käyttö ja yleinen ihmisten epävarmuus taloudellisesta tilanteesta. Arvostetaanko ravintola-alaa enää ja erityisesti tarjoilijan ammattia? Tähän kysymykseen etsittiin vastausta Pekka Wullin opinnäytetyössä Tarjoilijan ammatin arvostuksen lisääminen. Opiskelu
18.8.2025 Jokaisen viestinnän opiskelijan ei kannata tehdä samoja ”oikeita” valintoja, koska työelämä tarvitsee monenlaisia tekijöitä Opiskelijana luulin, että vain tietynlaiset viestinnän asiantuntijat kelpaavat töihin. Lopulta huomasin, että moninainen ja monimutkainen ala tarvitsee kattavan joukon erilaisia ammattilaisia. Opiskelu Viestintä
23.7.2025 Opiskelijan harkkapaikka-hack “Hei, ootko miettinyt julkaisun kirjoittamista sun harjoittelusta?”, kysyi ohjaajani eräänä työpäivänä. “Ai täh, voinko mä tehdä sellaisenkin?” Opiskelu
13.6.2025 ”Kiitos mahdollisuudesta tulla täysivaltaiseksi opettajaksi uudessa maassa! ” Suomessa toimii opettajan ammatissa opettajia, jotka ovat jo hankkineet pätevyyden ulkomailla. Erikoistumiskoulutus Koulutus Opiskelu
13.6.2025 Opintopisteet – ketä ne kiinnostavat ja miksi? Opintopiste – tuo pieni mutta painava yksikkö. Se voi olla portti tutkintoon, todiste osaamisesta tai pelkkä suuntaa antava mittari. Mutta kenelle sillä oikeasti on merkitystä? Hanketoiminta Opiskelu
9.5.2025 Miksi TAMKin kannattaa tuottaa opintotarjontaa Opin.fi -palveluun? Toukokuun alussa valtakunnallisesti lanseerattu Opin.fi -palvelu tarjoaa korkeakouluille monia mahdollisuuksia kasvattaa jatkuvan oppimisen palvelujen tuottamaa opintopistemäärää, saavuttaa uusia kohderyhmiä sekä laajentaa julkaisu- ja TKI-toiminnan yleisöjä. Jatkuva oppiminen Koulutus Opetus Opiskelu
24.4.2025 Sosionomiopiskelijan kevätterveiset Olen opiskellut Tampereen ammattikorkeakoulun sosionomilinjalla viime syksystä asti. Kiteyttäisin tähänastiset opinnot kahteen sanaan: vuorovaikutus ja ryhmädynamiikka. Sosionomit opiskelevat paikan päällä ja yhdessä. Lähes joka tunnilla tehdään ryhmäharjoituksia ja parikeskusteluja, tutkielmat ja tentitkin tehdään useammin ryhmässä kuin yksin. Opetus Opiskelu
22.4.2025 Kohtaamisia ja oivalluksia TAMK:in ja Mielen ry:n opiskelijoiden oppimiskahvilassa Tampereen ammattikorkeakoulussa on toteutettu jo viitenä vuotena Mielenterveys- ja päihdetyön erikoistumiskoulutuksen ja tamperelaisen Mielen ry:n kokemusasiantuntijakoulutuksen yhteinen oppimiskahvila. Se on tavoittanut lähes 200 sosiaali- ja terveysalan ammattilaista ja kokemusasiantuntijaa. Palaute yhteisoppimisesta on ollut kiittävää. Osallistujien kokemuksissa on korostunut ymmärryksen syveneminen mielenterveys- ja riippuvuuspalveluista sekä halu ja valmius yhteistyön tekemiseen mielenterveys- ja riippuvuushaasteita kokevien asiakkaiden parhaaksi. Opetus Opiskelu
24.3.2025 Tuotteiden ja osaamisen kehitys kiertotaloudessa ja vihreän siirtymän haasteissa Kiertotalous ja vihreän siirtymän ratkaisut ovat tuotteiden valmistajien ja arvoketjun kaikkien toimijoiden sekä kuluttajan arkipäivää. Aurinko- ja tuulienergia sekä romumetallin kierrätys ovat hyviä esimerkkejä. Tuotteen valmistuksessa uusiutuvat, uudelleen käytettävät ja kierrätettävät raaka-aineet, tuotteen uudelleen käytettävyys ja uusiutuva energia tarjoavat mahdollisuuksia, haasteita ja kilpailuetua. Uusiutuvan biomassan ja sivuvirtojen käyttö energian tuotannossa tekee tuotantoyksiköstä energiaomavaraisen ja mahdollistavat tuotteelle esimerkiksi ympäristösertifikaatin ja -merkin. Prosessiteollisuuden sivuvirrat ja kierrätettäväksi suunnitellut tuotteet ja ratkaisut sekä kierrätysmateriaalit ja -komponentit haastavat yrityksiä. Kustannustehokkaat tuotantotekniset ratkaisut ja tuotteiden käyttäjäkokemus vaativat kehitystyötä ja pilotointia. Hanketoiminta Kestävä kehitys Kiertotalous Koulutus Opetus Opiskelu Tapahtumat Tutkimus Vaikuttavuus