9.6.2023 Miten meni noin niin kuin omasta mielestä – opiskelijoille mukaan tarttunutta? Opettajina luomme opintojaksoille tavoitteita, tarjoamme sisältöjä ja arvioimme, miten osaamista on karttunut suhteessa niihin. Mutta mihin opiskelijoiden huomio opinnoissa kiinnittyy? Tein havaintoja 132 opettajaopiskelijan oppimistehtävistä ammatillisen opettajankoulutuksen Tulevaisuuden oppiminen ja koulutus -opintojaksolla keväällä 2023. Opetus
9.6.2023 Hankkeen päätöstapahtuman voi järjestää myös toisella tavalla Pirkanmaan teolliset symbioosit –hankkeen (PITS) päätöstapahtuma järjestettiin eri tavoin kuin loppuseminaarit yleensä. Jo hankehakemuksessa kerrottiin, että hanke päättyy kiertotalousvaellukseen perinteisen auditoriossa istumisen ja esitysten kuuntelemisen sijaan. Hanketoiminta Tapahtumat
8.6.2023 Digivisio 2030 -hanke jatkuu keskustelulla jatkuvan oppimisen koulutustarjonnasta Aiemmissa Digivisioon liittyvissä blogipostauksissamme olemme mm. esitelleet hanketta ja sen tilannekuvaa sekä työn etenemistä TAMKissa. Tällä kertaa kirjoitamme kevätlukukauden kuulumisista ja syksyn seuraavista askelmerkeistä. Henkilöstö Vaikuttavuus
8.6.2023 Kuluttajat haluavat selkeämpiä lajitteluohjeita take away -pakkauksiin Kotiin tilatun ruoan menekki kasvoi pandemian aikana. Ruoan tilaamisesta on tullut monelle arkipäivää. Kuluttajille voi kuitenkin olla epäselvää, miten take away -pakkaukset tulisi lajitella. Hanketoiminta Tutkimus
6.6.2023 Minä ja sinä matkalla sosionomiksi – pohdintoja ensimmäisestä opiskeluvuodesta Kirjoitin syksyllä 2022 päiväkirjaani: ”Oon ihan hukassa. Koulussa, elämässä, itsessäni. Missä on se kuuluisa punainen lanka? Uutta tietoa vyöryy päälle enkä tunnu osaavan ottaa sitä vastaan, enkä varmaan edes opiskella. Joku kiltti vois kertoa, miten tämä tehdään. Onko tää mun paikka ollenkaan?” Opiskelu
5.6.2023 Aluekehittäminen ja maakunnallinen yhteistyö vaatii hyviä verkostoja Verkostoituminen on esillä jokapäiväisessä puheessa ja toimintamallina yleinen. Tästä huolimatta verkostotyössä törmätään usein erilaisiin raja-aitoihin, seinämiin ja siiloihin. Työtä tehdään edelleen usein ennemmin eriytyneissä piireissä kuin avoimesti yhdessä, toisilta oppien ja toisille jakaen. Maakuntakorkeakoulutoiminnassa verkostotyöskentelystä halutaan tehdä entistä avoimempaa rakentamalla verkostolle mahdollisuuksia vaihtaa ajatuksia, jakaa oivalluksiaan ja sparrata toinen toisiaan matalalla kynnyksellä. Maakuntakorkeakoulu
1.6.2023 Moniammatillisuus mahdollistaa kasvun kuntoutuksen asiantuntijana Opiskelemme monialaisen kuntoutuksen ylempää tutkinto-ohjelmaa Tampereen ammattikorkeakoulussa. Olemme tahoillamme työskennelleet useita vuosia erilaissa moniammatillisissa työyhteisöissä. Opintojen myötä olemme saaneet vahvistusta moniammatillisen työotteen tärkeydestä. Tässä blogikirjoituksessa kerromme moniammatillisuuden merkityksestä kuntoutuksen asiantuntijatyössä. Opiskelu Työelämä
31.5.2023 Silta-kampuksella askeltaen – TUVA-pedagoginen näkökulma Silta-kampus on syksyllä 2022 Nokialle valmistunut yhteinen koulurakennus, jossa toimii sekä ammatillinen että Nokian lukiokoulutus ja yksi perusopetuksen intensiivisen tuen luokka. Jo kampuksen suunnitteluvaiheessa painotettiin yhteisöllisen toimintakulttuurin rakentamista. Sen kehittämiseen haettiin ESR-rahoitus Kampus 3 -hankkeelle. Ammatillisen koulutuksen alaisuudessa toimii myös tutkintoon valmentava TUVA-koulutus, jossa valmentaudutaan toisen asteen koulutukseen. (Jussila 2022). Hanketoiminta Opetus Tutkimus
30.5.2023 ”Osaisitko kertoa minulle?” – Vuorovaikutusta tekoälyn kanssa Olin kirjoittanut ammatillisen opettajankoulutuksen opintojeni aikana kasvatuspsykologian oppikirjan sisäsivulle muistiinpanon, jonka mukaan ”Ihminen on koulutushistoriansa tuote.” Siivotessani työhuonettani tuo kirjasta huomaamani sitaatti jäi askarruttamaan mieltäni, joten päätin kilauttaa kaverille ja kysyä, ketä tämä sitaatti siteeraa. Henkilöstö Opetus Työelämä
29.5.2023 Miten toimia haastavissa vuorovaikutustilanteissa? Smart Work -hanke järjesti asiakasyrityksilleen valmennustilaisuuden 20. huhtikuuta 2023. Puhujana oli Karhuryhmän entinen operatiivinen johtaja, henkisen suorituskyvyn valmentaja, FT Harri Gustafsberg. Haastavat vuorovaikutustilanteet -teema nousi hankkeen aikaisissa työpajoissa kaikkien asiakasyritysten kanssa. Hanketoiminta Tapahtumat Työelämä
29.5.2023 TUVA-koulutus – kellarista osalliseksi Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (TUVA) käynnistyi 1.8.2022. Siihen yhdistettiin aiempien valmentavien ja ohjaavien koulutusten kuten VALMA:n ja ammattistartin tavoitteita. Ammattistartti alkoi kokeiluna vuonna 2006. Tuva-opiskelijoita yhdistää se, että he eivät opiskele varsinaisessa toisen asteen koulutuksessa. Koulutuksen nimen mukaisesti he valmentautuvat toisen asteen koulutukseen. Hanketoiminta Opetus
29.5.2023 Työyhteisön reflektiivisyyden ja dialogisuuden merkitys sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten alalla pysymiselle Suomessa ja kansainvälisesti päivittäinen huolenaihe on, miten saadaan sosiaali- ja terveysalalla toimivat ammattilaiset riittämään, pysymään ja jaksamaan alalla. Terveysalan ammattilaisten riittävyys kriisiytyi koronan myötä. Samoin sosiaalialan ammattilaisista on ollut jo pidempään merkittävä pula. Suomessa sairaanhoitajista alan vaihtoa on suunnitellut aktiivisesti noin puolet (48 %). Vain 23 % hoitajista uskoo jaksavansa sote-alan työtehtävissä̈ työuransa loppuun asti. Hanketoiminta Opetus Työelämä
