Hyppää sisältöön
TAMK-blogi

Avainsana: kansainvälisyys

EU Civil Protection Mechanism – mahdollisuus TAMKille opetuksessa, TKI-toiminnassa ja kansainvälisessä yhteistyössä

Euroopan turvallisuusympäristö on viime vuosina muuttunut nopeasti. Ilmastonmuutos, sään ääri-ilmiöt, suuronnettomuudet, kyberuhat ja geopoliittiset kriisit näkyvät yhä konkreettisemmin myös Euroopassa ja Suomessa. Näihin haasteisiin vastaamiseksi EU on kehittänyt EU Civil Protection Mechanismin (UCPM) – mekanismin, joka tarjoaa samalla myös merkittäviä rahoitusmahdollisuuksia korkeakouluille, kuten TAMKille.

Mitä University of Tirana voi tarjota yhteistyölle ja kansainväliselle liikkuvuudelle?

Toukokuussa 2026 saimme mahdollisuuden tutustua University of Tiranaan Albaniassa, kun kansainvälistymisen palveluiden tiimistä Elli Korhonen ja koulutuksen ja oppimisen palveluista Kirsi Jokipakka osallistuivat henkilökuntavaihtoon. Vierailu toteutui osana eurooppalaisten yliopistojen allianssi Uninoviksen työpakettia kolme, johon kuuluvat myös liikkuvuustoiminnot. Matka tarjosi erinomaisen tilaisuuden nähdä läheltä, millaisia yhteistyömahdollisuuksia ja kansainvälisen liikkuvuuden avauksia University of Tirana voi tarjota.

Miten tukea kansainvälisten opiskelijoiden suomen kielen taitoa ryhmätoiminnan avulla?

Kielen oppiminen on iso osa integroitumista uuteen kotimaahan ja kulttuuriin. TAMKin kansainväliset opiskelijat saavat S2-opetusta osana tutkintoja, mutta myös vapaamuotoinen kielen oppiminen on tärkeää, sillä se mahdollistaa opitun soveltamisen käytännössä. Halusimme lähteä kokeilemaan uutta tapaa oppia kielen käyttöä yhdessä ja suunnittelimme TAMK Parveen suomen kielen ”Puhutaan suomea”- alkeisryhmän uusille TAMKin opiskelijoille. Ryhmä suunnattiin niille opiskelijoille, jotka eivät osaa vielä yhtään suomen kieltä tai vasta aloittelivat oppimaan.

Kansainvälisten opiskelijoiden harjoittelut seutukaupungeissa

Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK), Turun ammattikorkeakoulu (Turun AMK) ja Yrityssalo toteuttavat yhdessä Kansainväliset opiskelijat harjoitteluun ja töihin seutukaupunkeihin KOHTA -hanketta (ESR+). Hankkeen tavoitteena on edistää kansainvälisten ammattikorkeakouluopiskelijoiden harjoitteluja Pirkanmaan ja Varsinais-Suomen seutukaupungeissa. Loppuvuodesta 2025 hankkeessa toteutettiin opiskelijakysely, jonka tarkoituksena oli selvittää kansainvälisten opiskelijoiden ajatuksia liittyen harjoitteluun seutukaupungeissa.

Kansainväliset opiskelijat harjoitteluun seutukaupunkeihin – KOHTA-hanke on käynnistynyt!

Ammattikorkeakouluihin saapuu yhä enemmän kansainvälisiä opiskelijoita, mutta harjoittelupaikan löytäminen on monelle haasteellista. Samaan aikaan maakuntien seutukaupungeissa etsitään uusia keinoja houkutella ja sitouttaa osaavaa työvoimaa alueille. KOHTA-hanke tukee kansainvälisten opiskelijoiden harjoitteluja sekä vahvistaa ammattikorkeakoulujen ja seutukaupunkien yhteistyötä, jotta kansainväliset opiskelijat voisivat löytää tiensä harjoitteluun seutukaupungeissa ja alueet saisivat käyttöönsä uutta osaamista.

Lähikansainvälisyyttä sairaanhoitajaopiskelijoille ja opettajille

Tampereen ammattikorkeakoulun (TAMK) ja Tallinnan Tervishoiu Körkgkoolin välinen yhteistyö on jatkunut jo 90-luvulta lähtien. Tämä pitkäjänteinen yhteistyö on tarjonnut lasten ja nuorten vaihtoehtoisten ammattiopintojen opiskelijoille mahdollisuuden kansainväliseen kokemukseen ja ammatilliseen kasvuun. Tänä keväänä TAMKin opiskelijat pääsivät jälleen vierailemaan Tallinnassa, missä he saivat arvokkaita oppimiskokemuksia ja näkemyksiä hoitotyön käytännöistä.

Mihin tarpeisiin maahanmuuttaneiden valmentava koulutus vastaa?

TAMKissa on aloittanut tänä vuonna kaksi maahanmuuttaneille tarkoitettua korkeakouluopintoihin valmentavaa koulutusta. Ensimmäinen koulutus toteutuu PrepProg -hankkeessa ja on englanninkielinen tähdäten B2-tason kielitaitoon. Toinen koulutus, SIMHEn rahoittama Korkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttaneille, on toteutukseltaan suomenkielinen ja alkoi lokakuussa 2023 (SIMHE = Supporting Immigrants in Higher Education in Finland). Koulutusten tavoitteena on kehittää kielitaitoa (englanti/suomi) akateemiselle tasolle B2 ja lisätä korkeakouluopiskelussa tarvittavia opiskeluvalmiuksia kuten digitaitoja, matematiikkaa sekä itseohjautuvuutta ja vastuullisuutta opinnoissa.

TAMK mukana monimuotoliikkuvuuden (blended mobility) kehittämisen keihäänkärjessä

Vuoden 2023 alussa polkaistiin käyntiin Erasmus-rahoitteinen HIBlend-hanke, jossa on TAMKista mukana Eeva Heikkilä, Jiri Vilppola ja Henri Annala. Hankkeen muut partnerit ovat Masarykin yliopisto Tsekeistä, Academic Cooperation Association (ACA) Belgiasta, European University Foundation (EUF) Belgiasta, ja the Accreditation Organisation of the Netherlands and Flanders (NVAO) Alankomaista.

Tavoitteet saavutettu: Kansainväliset projektit menestyksekkäästi päätökseen

Kansainvälisissä projekteissa toimiminen on tärkeä osa TAMKin strategiaa. TAMK koordinoi ja on partnerina mukana useassa Erasmus+ Capacity Building in Higher Education (CBHE) -projektissa. Näistä kaksi ensimmäistä TAMKin koordinoimaa projektia, EduEnvi ja DigiCare, on saatu päätökseen hyvin arvioinnein. Tässä blogitekstissä pohdimme omia kokemuksiamme projektien johtamisesta ja niiden evaluoinnista sekä hankkeiden vaikutuksista kohdemaissa.