Generatiivinen tekoäly on ollut iso puheenaihe myös opetusalalla. Vaikka tekoäly ei mikään uusi keksintö olekaan, on kuluttajakäyttöön suunnattujen generatiivisen tekoälyn työvälineiden tarjonta mahdollistanut käytön meille kaikille.
Syksy ja syyskuinen viikko 39 olivat ajatuksissani helmikuun lopulta alkaen, kun tieto mahdollisuudesta päästä opettajan työelämäjaksolle konkretisoitui.
Tiesit varmaan, että järjestämme Opetushallituksen kustantamia pedagogisia täydennyskoulutuksia. Ne ovat osallistujilleen maksuttomia ja monet koulutuksista järjestetään myös verkkovälitteisesti. Muun muassa näihin koulutuksiin mahtuu ja ehtii vielä mukaan. Tiedot päivitetty 26.8.2024.
Miten sinä pidät huolta oman pedagogisen osaamisesi kehittymisestä? llmoittaudu mukaan maksuttomaan TRIPEDA II -koulutukseen!
Yksikkömme Pedagogiset ratkaisut ja kulttuurin henkilöstö kokoontui tällä viikolla yhteen kuulemaan ajankohtaisia asioita sekä suunnittelemaan tulevaa.
Joustavuus, digiosaaminen ja vihreän siirtymän osaaminen. Muun muassa nämä teemat nousivat keskusteluun Opetushallituksen ja ammatillisten opettajakorkeakoulujen yhteistyöwebinaarissa.
Miltä kuulostaisi rakentaa uuden opintojakson runko yhdessä kollegan kanssa ohjatusti osana täydennyskoulutusta samalla uutta oppien? Tredun matkailu- ja liiketoiminnan opettaja Jonna Kuittinen tietää nyt, että se on mahdollista ja kannustaa muitakin samaan. Täydennyskoulutusten eduiksi hän listaa muun muassa seuraavat asiat: hyödyllinen, lyhyt koulutus, ei raskas, työn ohessa tehtävä, ilmainen.
Digitaalinen perusosaaminen. Ottaako ammatillisten opettajaopintojen valinnaiseksi sellainen opintojakso, joka tuntuu mahdollisimman vaikealta ja vieraalta. Maaria innostaa muitakin vastaamaan myönteisesti.
Jatkuvan oppimisen pedagogiikkaan on paneuduttu Kokko-hankkeen työpaketissa, jossa myös TAMK on ollut mukana. Hankkeen tavoitteena on syventää korkeakoulupedagogiikan kouluttajien ja kehittäjien osaamista liittyen ajankohtaisiin korkeakoulupedagogiikan ilmiöihin.
Kiinnostaako sinua kehittää omaa osaamistasi esimerkiksi oppimisen, ohjauksen, kestävän kehityksen, arvioinnin tai vaikka digipedagogiikan parissa? Nämä sekä monet muut ovat teemoja, jotka löytyvät TAOKin alkavien täydennyskoulutuksen tarjottimelta vuosille 2023–2025.
Päättymässä olevassa TYKKY-Työpaikkaohjaus koulutuksen kehittämisen ytimessä -hankkeessa pureuduttiin toisaalta opiskelijan työelämätaitoihin, toisaalta työelämän edustajien ohjaustaitoihin.
Tunnustus alkuun, minulla on käynyt onni työtehtävien osalta. Kolme teemaa on kulkenut pitkään mukanani arjessa ja ajatuksissa: digitaalinen hyvinvointi, digitalisaatio ja johtaminen sekä näitä sitovasti osaamisen kehittäminen. Näiden samojen teemojen varaan rakentuu suurelta osin myös arkeni TAMKissa, jota on tätä kirjoittaessa takana seitsemän kuukautta.
- Opiskellessani historiaa yliopistossa lähipiirini povaili minusta historian opettajaa. Itse en siihen uskonut. Vasta myöhemmin sijaistaessani teknisen työn lehtoria huomasin, ettei opettaminen olekaan ihan hirveää tekemistä, vaan oikeastaan aika hauskaa puuhaa, muistelee Ville Palkinen.
Digivisio 2030 on kaikkien suomalaisten korkeakoulujen yhteinen hanke, jonka tavoitteena on luoda oppimiselle tulevaisuus, joka hyödyttää niin korkeakouluja, oppijoita kuin yhteiskuntaamme.
