Melkein kaksikymmentä vuotta muutoksia, uuden oppimista ja kohtaamisia

Kuvassa basenji Tähti – uusi ulkoiluttajani varmistaa, etten ihan sohvalle jämähdä!
Kuvassa basenji Tähti – uusi ulkoiluttajani varmistaa, etten ihan sohvalle jämähdä!

Kun aloitin Pirkanmaan ammattikorkeakoulun liiketalouden opettajana Ikaalisissa syksyllä 2007, en arvannut, että parin vuoden päästä, tammikuussa 2010, yhdistyttäisiin Tampereen ammattikorkeakoulun kanssa. Eläkkeelle jäädessäni huomaan miettiväni, kuinka monta kertaa työympäristöni ehti muuttua – vuonna 2019 TAMK liittyi osaksi Tampereen korkeakouluyhteisöä yhdessä Tampereen yliopiston kanssa. Uudet logot ja oppimisympäristöt päivittyivät aina ’isännän’ mukaan, esihenkilötkin vaihtuivat moneen otteeseen. Kaikista on kyllä vain hyvää sanottavaa, kukin toki hoiti tehtäväänsä omalla persoonallaan, mutta muistot ovat kaikista erinomaisia. Erityisesti koen, että kaikki ovat antaneet tehdä opetustyötä itsenäisesti ja omalla tavallani.

Ensimmäiset opetukseni liittyvät Ikaalisissa kehitettyyn eXpertia-opetusmenetelmään. Muistan ihmetelleeni, että näinkö hienoksi on opetus mennyt omilta kouluajoiltani, eihän silloin tiedetty mitään Problem based Learningistä! Toki kirjanpitoa Ikaalisissakin opetettiin ihan perinteisesti luennoimalla ja tiliristikoilla. Kykylaakso-konseptikin on edelleen käytössä! Vuosien aikana pidin kursseja muun muassa sisäisestä laskennasta, taloudesta sote-opiskelijoillekin, toiminnanohjausjärjestelmä-SAPista ja Lean-menetelmistä ja laadusta. Siirryin ajan kuluessa luennoinnista käyttämään enemmän valmentajamaista otetta. Viimeisimmillä opintojaksoilla olen saanut syventyä itselleni erityisen merkityksellisiin teemoihin kuten vastuullisuuteen, kestävään liiketoimintaan ja uusintavaan talouteen.

Ehkä tärkein huomio on ollut se, että opettajana jokainen uusi aihealue on pakottanut opiskelemaan itsekin. Substanssiteemojen ja kurssien vaihtuminen on mahdollistanut jatkuvan oppimisen. Esihenkilöt taisivat tietääkin, että jos jotakin kollegaa piti sijaistaa, niin minä olin aina valmis hyppäämään kehiin!

Myös fyysinen työtila muuttui vuosien aikana monta kertaa. Toimistoni osoite vaihtui Ikaalisista Kuntokadun ”sotetorniin” ja myöhemmin liiketalouden yksikön käytävillä tuli istuttua kummallakin puolella käytävää. Muutot kuvastivat korkeakoulun jatkuvaa uudistumista, pienemmistä huoneista isompiin avokonttoreihin ja koronan myötä hyppy etäopettamiseen, taas uusien työvälineiden kuten Zoom ja Teams käyttöönottoon.

Opettajavaihdot ulkomaille olivat huippua! Perin aikanaan Pietarin yhteistyökuviot eläkkeelle jääneeltä kollegalta, vaikka en osannut venäjää.  Toki kv-vaihtoja suuntautui muuallekin, vuosien aikana pääsin opettajavaihtoihin eri puolille Eurooppaa, kaupunkeihin, joihin ei ehkä muuten olisi tullut mentyä, kuten vaikkapa Akureyri, jossa etäopetus oli arkipäivää jo tuolloin vuonna 2016.  Monena vuonna kalenteriin mahtui siten kaksikin vaihtojaksoa. Jokainen vierailu avasi uusia näkökulmia opetukseen ja omaan työhön ja kielelliseen varmuuteen opettaa englanniksi.

Työuran aikana korkeakoulut ovat muuttuneet, opetusteknologiat vaihtuneet ja opiskelijat erilaistuneet. Yksi asia on pysynyt samana. Opettajan työn ytimessä ovat ihmiset. Kollegat, joiden kanssa on suunniteltu, kehitetty, muutettu suuntaa ja välillä selvitelty haasteita sekä opiskelijat, joista jokusen sain innostumaan taloudesta ja kestävyydestä!

Sain lähes kahdenkymmenen vuoden ajan tehdä työtä, jossa on saanut jatkuvasti oppia uutta, kohdata ihmisiä ja nähdä maailmaa. Vietimme juuri Tamkin 30-vuotisjuhlia, missä rehtori muistutti, että vaikka lähdet Tamkista, Tamk ei lähde sinusta – muistot pysyvät. Lämpimät kiitokset kaikille kollegoille vuosien varrelta!

Kuvassa basenji Tähti – uusi ulkoiluttajani varmistaa, etten ihan sohvalle jämähdä!
Kuvassa basenji Tähti – uusi ulkoiluttajani varmistaa, etten ihan sohvalle jämähdä!

Kirjoittaja: Liiketalouden lehtori Tiina Wickman-Viitala

Kommentit

Vastaa

Käsitellään kommentteja...

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *

Lue seuraavaksi