Malagan yliopiston terveystieteiden tiedekunta tarjosi erinomaisesti rakennetun ja huolellisesti organisoidun kansainvälisen viikon. Kaikki sujui alusta alkaen mutkattomasti, mikä mahdollisti keskittymisen olennaiseen: kohtaamisiin, keskusteluihin ja uuden oppimiseen.
Viikon aikana kokoonnuimme 18 osallistujan voimin seitsemästä eri maasta. Mukana oli monipuolinen joukko opettajia ja tutkijoita eri korkeakouluista. TAMKista osallistuimme neljän hengen tiimillä, johon kuului kaksi fysioterapian opettajaa ja kaksi AsTu-henkilöä. Tämä kokoonpano tarjosi hyvän pohjan yhteiselle pohdinnalle ja kokemusten jakamiselle.
Ideoista liikkeelle yhdessä kehittäen
Yksi viikon mieleenpainuvimmista hetkistä oli serbialaisen kollegan fasilitoima työpaja, jossa ideoimme pienryhmissä uusia hankekokonaisuuksia. Aamupäivän mittainen työskentely oli intensiivistä mutta inspiroivaa ja samalla hyvin ohjattua.
Ideoita syntyi monipuolisesti eri teemoista:
- opiskelijoiden psyykkisen hyvinvoinnin tukeminen
- kuurojen kohtaaminen sosiaali- ja terveysalalla
- rintasyöpäpotilaiden kivun hoito
Työpaja osoitti konkreettisesti, miten nopeasti yhteinen ymmärrys voi rakentua, kun eri taustoista tulevat asiantuntijat työskentelevät yhdessä. Samalla syntyi arvokkaita kontakteja, joiden ansiosta yhteydenpito eri korkeakouluihin ja hankeyhteistyön aloittaminen on jatkossa entistä sujuvampaa.
Yhteisiä haasteita ja ratkaisuja hakemassa
Viikon aikana keskustelimme myös Erasmus-vaihtoihin liittyvistä käytännöistä ja haasteista. Samat kysymykset nousivat esiin useissa maissa:
- Miten kannustaa opiskelijoita hakeutumaan vaihtoon?
- Kuinka varmistaa ulkomailla suoritettujen opintojen sujuva hyväksiluku?
- Miten Erasmus-rahoitus tukee opiskelijoiden liikkuvuutta?
- Kuinka lisätä englanninkielisten opintojen tarjontaa ja houkuttelevuutta?
Yhteisiksi haasteiksi tunnistettiin erityisesti kielikysymykset sekä opetussuunnitelmien eroavaisuudet eri korkeakoulujen välillä. Oli kuitenkin rohkaisevaa huomata, että haasteet ovat pitkälti samanlaisia eri puolilla Eurooppaa ja että halu kehittää ratkaisuja on yhteinen.
Tilat, simulaatiot ja elämyksellinen oppiminen
Vierailuun sisältyi myös tutustuminen Malagan yliopiston tiloihin. Terveystieteiden tiedekunta oli panostanut vahvasti digitaaliseen opetukseen, simulaatioympäristöihin ja pienryhmätiloihin. Nämä ratkaisut tukevat nykyaikaista oppimista ja vahvistavat opiskelijoiden aktiivista roolia. Pääsimme myös kokemaan realistisen simulaation poliisirynnäköstä yliopiston auditorioon, jossa harjoiteltiin panttivankitilanteen hoitamista.
Ensikertalaisen näkökulma ja intoa jatkoon
Osalle osallistujista tämä oli ensimmäinen kansainvälinen viikko, ja kokemus oli kokonaisuudessaan erittäin positiivinen. Järjestäjien lämmin vastaanotto, osallistujien aito kiinnostus toisiaan kohtaan sekä avoin keskusteluilmapiiri loivat erinomaiset puitteet yhteistyölle.
Viikon keskeisin oivallus oli, että erilaisista toimintaympäristöistä huolimatta haasteet ovat yllättävän samankaltaisia. Juuri tästä syystä yhteinen kehittäminen on erityisen arvokasta. Yhteinen into ratkaisujen löytämiseen oli tarttuvaa ja jätti vahvan motivaation jatkaa yhteistyötä myös tulevaisuudessa.
Kirjoittajat: Henriikka Hujanen, Soile Iivonen, Maria Maljanen ja Tiina Pystynen, Sote-yksikkö
Kommentit